נוסעים עם הילדים? על החשיבות של סיפור חברתי
על הקונספט המדהים של סיפור חברתי כתבנו בעבר בבלוג, אך בהקשר אחר. אז התמקדנו בחשיבות של סיפור חברתי לילדים כאשר נוסעים בלעדיהם, אם התמזל מזלכם ויש סבא/סבתא באזור. ומה קורה כאשר נוסעים על הילדים לחו”ל? גם כאן, סיפור חברתי יכול להפוך את הטיול לטוב יותר ולחבר את הילדים לטיול, בייחוד, אם מדובר בטיול שלא לגמרי מותאם אליהם. בכל זאת, גם המבוגרים צריכים להנות פה ושם, לא?
סיפור חברתי – מה חשוב, וכמה דוגמאות
סיפור חברתי נועד להנגיש באופן ויזואלי ומותאם (לילדים) שינוי או מצב חיים שעתיד הילד לפגוש. כך, הילד יכול להבין ולעבד את השינוי, ואף לחזור ולבקש לקרוא את הסיפור כדי להעמיק, לבטא רגשות או לסמן לנו שהוא עסוק בנושא. הסיפור, בהקשר זה, אטרקטיבי עבור הילד, לא רק כי הוא עוסק בנושאים שרלוונטיים לחייו, אלא כי הוא גם מכיל תמונות שלו ושל אנשים, חפצים ומקומות שמשמעותיים לו.
סיפור חברתי צריך להיכתב בכל פעם מחדש עם התכווננות לצרכים של כל ילד וביחס לכל טיול ומאפייניו. לדוגמא, בטיול שבו עוברים מספר יעדים, ויש ילד, שאנו מניחים שהמעברים הרבים יהיו לו לא פשוטים או מבלבלים, נוכל להכין טבלה לפי ימים שמציינת בכתיבה או בתמונות היכן ישנים.
יש ילדים שהיציאה מהשגרה וכניסה ללו”ז משתנה ומגוון קשים להם. הם יכולים להנות מטבלה שמראה את סדר היום על פני השבוע, כולל פעילויות חדשות וחווייתיות לצד פעילויות מוכרות וחזרתיות כמו התארגנות בוקר, ארוחות, השכבה וכו’. עבור ילדים שעלולים להתגעגע הביתה, אפשר להוסיף לסיפור גם תמונה של הבית, חדר, או צעצועים המוכרים לו.
בביקורנו האחרון ברומא, הכנו את הסיפור החברתי במתכונת של חוברת צביעה בנושא רומא, כך שמעבר לתיווך הרגיל של סיפור חברתי, הצלחנו לחבר את נווה (בן הארבע אז) לאיטליה בכלל, ולרומא ולאתרים שבהם נבקר בטיול במיוחד. לאור חיבתו של הילד לכדורגל (מאז זה נעלם, ככה זה ילדים), הוספנו גם דף צביעה של הקבוצה המקומית – AC ROMA. חוץ מזה, מפני שחו”ל זה חו”ל, הסכמנו על אכילת גדליה יומית, ובהתאם הוספנו דף צביעה עם מאכלים טיפוסיים.
בנוסף לחוברת הצביעה, קנינו מבעוד מועד חוברת מדבקות בנושא “רומא העתיקה”, שהייתה עזר משלים לחוברת הצביעה שהכנו, ודרך נוספת להתחבר לטיול, ליעד ולתכנים. איפה קונים? כאן למשל. וכך, לכל מקום – שדה התעופה, טיולים יומיים ברומא, מסעדות – לקחנו איתנו קלמר עם חפיסת עפרונות איכותיים ושווים, ונווה מצא את עצמו צובע בחוברת או מצייר באופן חופשי.
במרבית המסעדות ומקומות בהם הילדים בעיקר צריכים “לחכות”, הסיפור והחוברת הוכיחו את עצמם. זכינו להבנה מסוימת מצידם ובעיקר לזמן של שקט וכוס יין טובה, בזמן שהם עסוקים בציור, צביעה וכו’. עם החזרה לארץ, הילד ביקש לשמור את החוברת למזכרת וחודשים אחר כך אפילו לחזור ולקרוא בה כזיכרון חווייתי של הטיול בליווי תמונות שצילמנו בטיול.
השורה התחתונה
סיפור חברתי הוא השקעה קטנה-גדולה שמוכיחה את עצמה. הוא מסייע לילדים להכיל את השינוי, גם אם זמני, ולהתכונן במסגרת עולם המושגים שלהם לטיול. הכנה של חוברת הפעלתית בכלל עשויה לחבר את הילדים לטיול. איך אומרים? תנסו את זה בבית!
אנחנו מזמינים אתכם לחשוב אילו סיפורים מתאימים לילדים שלכם.
רוצים תבנית לסיפור שתוכלו להשלים בה את הפרטים? כתבו לנו!